Evaluatie dinsdag zoom sessies

Sinds september 2020 organiseert de Stad van Morgen wekelijks een open zoom sessie, elke dinsdagochtend om 10.00. Deze bijeenkomsten zijn gemotiveerd door de beperkingen in fysieke ontmoetingen en bewegingsvrijheden die werden opgelegd door de corona pandemie. De uitnodiging tot werd gekenmerkt door Sustainocratie, een maatschappij gebaseerd op menselijke kernwaarden en de uitnodiging om er gezamenlijk in projectmatige cocreatie verantwoordelijkheid voor te nemen. Een grote diversiteit aan mensen heeft deelgenomen gedurende het jaar. Zij deelden hun inzichten en positieve persoonlijke bijdrage aan het grotere geheel van een natuurlijke waarden gedreven samenhang. Deelnemers kwamen in eerste instantie uit heel Nederland. Gaandeweg sloten zich ook Nederlanders aan die woonachtig zijn in het buitenland (o.a. Portugal, Thailand) waardoor ook een interregionale culturele uitwisseling ontstond. Uiteindelijk kwam er tevens een verbinding met Vlaanderen.

Na een jaar is een evaluatie op zijn plaats. Wat heeft men ervaren? Wat kan er anders? Gaan we door? Of niet? Met welke motivatie?

Uniek in deze bijeenkomsten is de open, vrije dialoog die wordt toegepast. Zo ook vandaag tijdens de uitnodiging tot evaluatie. Elke opmerking van een van de deelnemers triggerde weer ideeën of verhalen bij een ander. Zo ontstonden er automatisch weer verbindende initiatieven en intenties onderling. Misschien is dit wel het meest tekenend van de bijeenkomsten: het onvoorspelbare. En dat binnen een algemeen aanvaardbare context van natuurlijke menselijke kernwaarden, gemeenschappelijk gedragen verantwoordelijkheden en projectmatige cocreatie. Enkele opmerkingen van deelnemers:

  • De mogelijkheid elkaar te ontmoeten, te bemoedigen en te inspireren
  • Het verlangen naar de dialoog als natuurlijk proces
  • De 2 fundamentele elementen: de kernwaarden en de cocreatie
  • Het doorzettingsvermogen
  • De indrukwekkende diversiteit aan deelnemers met hun inzichten en activiteiten

Ook werden er ideeën en wensen uitgesproken:

  • jongeren uitnodigen of betrekken
  • misschien ook op andere tijdstippen speciale sessies doen voor hen die thematisch geïnteresseerd zijn of wegens tijd geen mogelijkheid zien om mee te doen om 10.00 uur op een dinsdag.
  • meer de blogs gebruiken en delen als ook elkaars initiatieven zichtbaar maken als ze relevant zijn binnen het kader dat ons bindt
  • anderen uitnodigen om mee te doen aan de sessies
  • rijpe cocreatie appels (projecten, initiatieven) laten ontstaan die dan een eigen leven kunnen gaan leiden online en offline

Minder besproken maar wel van belang volgens mij als (niveau 4) verbinder is het breder trekken van de dialoog door ook mensen uit instellingen zoals de overheid, het bedrijfsleven, het onderwijs en wetenschap mee te krijgen. Zo kan er een brug geslagen worden tussen het oude denken en handelen (vaak met institutionele tunnelvisie) en het denken en handelen vanuit kernwaarden en cocreatieve verbindingen met de betrokkenheid van een veelvoud aan mensen en instituties.

Relevante blogs:

Vereniging i.o. van ondernemers van de 21ste eeuw

Ondernemers van de 21ste eeuw onderscheiden zich van de andere, oudere vormen van ondernemerschap doordat ze structureel 4 x WIN waarde creëren. Geld is voor ons geen doel op zich, het is een van de vele middelen om onze echte doelen te bereiken die liggen op het vlak van de mens, maatschappij en milieu. Financieel welzijn is daar een onderdeel van ten bate van de continuïteit van de onderneming.

Ondernemers van de 21ste eeuw zijn waarden gedreven. Er heerst een hele andere mentaliteit voor het ondernemen dan in de oude wereld van acquisitie, lobby’s, concurrentie, verlies en winst, marketing, overnames, speculatie, subsidies, enz. Wij concurreren derhalve niet onderling maar werken veelal samen in cocreatie platforms. Hierin vinden we elkaar door elkaar aan te vullen en processen te versterken. Deze vorm van ondernemen beperkt zich niet alleen tot bedrijven, het is ook de nieuwe vorm van overheid participatie, kennisinstellingen, onderwijs en zelfs wij als deelnemende burgers via ons zelfbewuste gedrag en bereidheid tot waarden gedreven gedragsaanpassingen.

De vereniging is een initiatief van Stichting STIR, de grondlegger van de maatschappij aanpak Sustainocratie en het 4 x WIN ondernemerschap model. Stichting STIR onderneemt zelf al jaren vanuit het 4 x WIN principe. STIR zal toezicht houden. Het doel van de vereniging is meervoudig:

  • Het 4 x WIN principe borgen en uitdragen als erkende vorm van ondernemen.
  • Een 4 x WIN index bedrijfsanalyse methode en feedback beschikbaar stellen
  • Het zichtbaar maken van 4 x WIN ondernemers aan elkaar, lokaal, interregionaal en wereldwijd.
  • 4 x WIN innovaties uit andere regio´s beschikbaar stellen voor (nieuwe) ondernemers elders en de in gebruik name of uitwisseling begeleiden.
  • Oudere ondernemingen die het transitieproces aan willen gaan naar 4 x WIN steunen en coachen.
  • Ruimte en steun bieden aan startende 4 x WIN ondernemers.
  • Verbindingen als thematisch clusterend bewerkstelligen tussen 4 x WIN ondernemers onderling ten behoeve van cocreatie en samenwerking.
  • Als onafhankelijk verbindende partij samenwerking en cocreatie fondsen beheren volgens het transparante Sustainocratische 10-10-80 principe.
  • Bij voldoende leden zich verzelfstandigen als vereniging met leden en ledenvergadering
  • Vergelijkbare verenigingen met partners opzetten in andere cultuur regio´s en deze onderling verbinden

De videofiets COP26 komt naar Eindhoven

In samenwerking met Youth4Planet (Luxemburg) en Unstitution (Oxford, UK) verbinden we Eindhoven en Brabant aan de fietsroute die positieve initiatieven voor de luchtkwaliteit, onze gezondheid en het klimaat met elkaar verbindt. De route is gemotiveerd door de UN klimaatconferentie in Glasgow (november 2021). Eén van de twee routes laten we door Eindhoven lopen dankzij de AIREAS samenwerking. Deze AiREAS samenwerking laten we ook uitnodigend zien in alle deelnemende regio’s via verbindende workshops, metingen aan de reizende fietsen, speciale evenementen op pleinen en bij scholen. We dagen ook uit tot het maken van positieve filmpjes (Storytelling for sustainable solution – Earthbeat) die we onderweg met de videofiets, en tijdens COP26, kunnen tonen aan iedereen.

De voorbereidende discussies online met het kernteam

De Verenigde Naties en Luxemburg hebben al hun financiële medewerking toegezegd. We nodigen ook de overheden zoals die van Brabant en Eindhoven uit om een bijdrage te leveren. Ook met Duitsland en Vlaanderen versterken we samenwerkingsbanden, ook voor ná COP26. Verder nodigen we jongeren, scholen en actieve burgergroeperingen uit om samen de verschillende inhoudelijke thema’s vorm te geven. Denk hierbij aan:

  • het deelnemen aan de workshops over het maken van leuke filmpjes (Storytelling)
  • het deelnemen aan de workshops over gezondheid en luchtkwaliteit (AiREAS)
  • het samen creëren van evenementen met de fietsen, op pleinen, bij scholen, met toespraken, leuke acties, inspirerende momenten, enz
  • het uitvoeren van de uitdagingen
  • enz

Meedoen kan door jezelf, je community of initiatief, of instelling aan te melden: jp@stadvanmorgen.com .

We doen het zelf wel, doe je mee?

Met enige regelmaat slaat de werkelijkheid ons om de oren met de boodschap “heb je het nu nog niet begrepen?”. In 2010, 1 jaar na de start van de Stad van Morgen en na 9 congressen en ruim 40 werkgroepen, zagen we in dat je mensen niet kunt vragen om veranderingen uit eigen wil zomaar te initiëren. Laat staan bedrijven. We hebben de tendens weer terug te vallen in oude gewoontes, zoals groei, hebzucht of controle.

Uit pure frustratie zeiden we “We doen het zelf wel, en zij die mee willen doen doen mee”.

Zo ontstond AiREAS (2010) en (in de kiem destijds) ook FRE2SH en COS3I. Het zijn verbindende initiatieven die we uiteindelijk zelf opgezet hebben en waartoe we mensen, bedrijven, overheden en universiteiten, scholen enz hebben uitgenodigd om mee te doen. Ze deden dat uit eigenbelang, vanuit eigen toegevoegde waarde en wederkerigheid perspectief (what is in it for me?). Wij zorgen voor het hogere gemeenschappelijke doel, het kader (later niveau 4 gebiedsontwikkeling genoemd door externe partijen), de projectdefinitie, de financiering en de begeleiding.

Het is een vermoeiende aangelegenheid omdat je telkens uitgedaagd wordt om nieuwe, complexe stappen te zetten waar men zich weer multidisciplinaire mee kan verbinden. Zonder die stappen vallen verbintenissen uit elkaar en blijven we weer alleen over. Dat maakt ons als Stad van Morgen kwetsbaar met het risico dat ook wij terugvallen in de oude overlevingsmodus. Soms gebeurt dat maar de werkelijkheid fluit ons weer terug naar onze plek.

Ondertussen nemen we steeds alle verantwoordelijkheid op ons voor de samenhang en continuïteit op het nieuwe ethische niveau van menselijke waarden. We zoeken naar een manier om ons risico te spreiden omdat er ook krachten zijn die zich tegen ons keren uit de oude werkelijkheid van politiek economische sturing en macht. Deze “willen het zelf gaan doen” en maken het hogere doel weer ondergeschikt aan belangen in plaats van gemeenschappelijk gedragen verantwoordelijkheden. De omgekeerde wereld die wij juist goed willen zetten.

We leven nu eenmaal in een mensenwereld waarin geld nog steeds de boventoon voert. Hoe idealistisch we ook zijn, ook wij ontkomen er niet aan om minimaal voor wat eigen geld te zorgen. Als er projecten zijn dan halen we daar een percentage uit voor onszelf via onze 10/10/80 regeling. Maar voor de periodes tussen projecten moeten we kleinschalig  middelen werven die ons in staat stellen te overleven. Het zijn ook nog eens de meest intensieve werkperiodes voor ons omdat we van alles aan elkaar moeten knopen waar nog niets tegenover staat. 2017 was zo’n periode waarin zowel FRE2SH, COS3I en de School of Talents groeide maar nog zonder middelen, wel veel persoonlijke aandacht en energie. De beoogde financiering voor AiREAS werd teruggetrokken en uitwisselingsprogramma’s werden opgeschort. Dus viel er een tijdelijk gat.

School of Talents was opgezet in 2015 vanuit de STIR Academy primair om autistische jongeren te helpen. Toen dat niet van de grond kwam zijn we het programma van participerend leren gaan toepassen op studenten en werklozen. Een proces binnen de kaders van “we doen het zelf, doe je mee?”. Er doen er nu velen mee maar we investeren nog steeds uit eigen zak. Hieruit ontstaat waarschijnlijk op termijn een nieuw “zorg voor elkaar” systeem. Maar ook andere vernieuwende stromen waar het bedrijfsleven en de overheid interesse in heeft maar nog amper in investeert. “Eerst zien, dan geloven, en dan inlijven” is vaak bij hen het motto.

Toen we workshops wilden gaan geven vielen we weer in de oude dynamiek van “anderen vertellen hoe het gedaan wordt” met geldonttrekking in plaats van “we doen het zelf, doe je mee?” vanuit investering, waardecreatie en verdeling. We kondigden wat workshops aan maar kregen geen aanmeldingen. Weer in de oude valkuil gestapt. Dom, dom, dom! We zijn ook maar mensen en ondanks onze expertise trappen we er zelf weer in. Vermoeiend om zo in je eigen spiegel te kijken.

Met die leerschool zijn er een aantal projecten die we gaan aanpakken vanuit onze eigen waardecreatie dynamiek:

  • Circulaire grondstoffen en economie. Gezond verstand is onvoldoende om bestaande processen te verleiden tot transformatie. Daarvoor zijn de structuren te weerbarstig in elkaar gevlochten. We doen het zelf en nodigen uit om mee te doen. Dat kan tegen betaling en als leerproces van loslaten, ontrafelen en opnieuw verbinden. Het verschil is dat er een van binnen naar buiten en van buiten naar binnen innovatie proces plaatsvindt bij de deelnemers. Men doet het niet zelf maar laat het ontstaan in een nieuwe samenhang.
  • Datzelfde geldt voor een nieuw zorg voor elkaar systeem,
  • Een waardesysteem dat het huidige Euro geld op basis van schuld vervangt voor iets gebaseerd op inzet, waardecreatie en uitwisseling.
  • Hetzelfde met mobiliteit, kunst en nijverheid, enz

Meedoen? Mailtje sturen met wat argumentatie naar jp@stadvanmorgen.com is voldoende.

Wat we in het proces wel hebben geleerd is dat we voldoende erkenning hebben gekregen voor onze processen en manier van werken dat we in de aanloop fase per traject al een kleine economische bijdrage mogen vragen, rechtstreeks een kleine bijdrage aan de partners of via bijvoorbeeld het sympathiefonds voor de mee-kijkers. Uiteindelijk zijn de deelnemende partners de (economisch) begunstigden van de processen en eindresultaten, of het nu burgers zijn, overheden, bedrijven, studenten of wetenschappers. We hebben ooit wel een royalty programma afgesproken maar dat “vergeet” men meestal te honoreren.

“We doen het zelf wel” is ons motto maar we kunnen het nooit alleen. Onze argumenten en motivatie bevinden zich in de definitie van menselijke en natuurlijke kernwaarden. Onze methode is die van het nemen van verantwoordelijkheid samen in een integrale aanpak waaraan iedereen mag meedoen, leerprocessen ondergaan en van daaruit de waarde verdelen die we samen creëren. Participerend leren zoals we dat vanaf het begin hebben bedoeld.

2018 School of Talents plannen

Als School of Talents creëert Stad van Morgen leeromgevingen die redeneren vanuit de Sustainocratische kernwaarden middels participerend leren. Dit sluit mooi aan bij de uitdaging van de Brabantse Health Deal. Dingen doen dus met het oog op de stip op de horizon van een integraal gezonde en veilige samenleving. Daaruit ontstaat een geheel nieuwe werkelijkheid en dimensie voor ondernemerschap en werkgelegenheid. De volgende lijnen zijn in ontwikkeling in de School of Talents:

  • Stages
  • Leer werk omgevingen
  • Workshops
  • Erasmus+
  • Coaching
  • Advies

Stages en leer werk omgevingen: Studenten, werklozen, migranten, vluchtelingen, nieuwsgierige personen, enz kunnen zich verdiepen in de menselijke kernwaarden van Sustainocratie en onder begeleiding innovaties bedenken die er toe doen, ongeacht specialisatie of leerrichting. We introduceren de innovatieve bedenksels samen in de maatschappij en meten de impact. Zo ontstaat de waarden gedreven, nieuwe economie, midden in de participatie.

School of Talents (3)

Workshops: School of Talents organiseert talloze workshops die starters, ondernemers en instellingen helpen bij het ontwikkelen van 4xwinst ondernemerschap, de 5K methode, circulaire economie, niveau 4 cocreatie en succesvol aanpakken van de vele misstanden die in de oude maatschappijvorm zijn ontstaan.

Erasmus+: Tot op heden heeft School of Talents ruim 1500 studenten uit Europa en Midden Oosten geïnspireerd met Sustainocratie en onze initiatieven. Daaruit zijn mooie banden ontstaan met de thuislanden van de jongeren. Erasmus+ is een Europees subsidie programma waar we gebruik van trachten te maken. In 2018 zal School of Talents eigen projecten opstarten.

Coaching en Advies: De vele hulpmiddelen en inzichten van de Stad van Morgen zijn vertaald in coaching en adviestrajecten voor het bedrijfsleven en de overheid. We helpen in transities, reorganisatie, herpositionering in de nieuwe maatschappelijke context, enz. We gebruiken instrumenten zoals de kernwaarden van Sustainocratie, het multidisciplinaire samenwerken, het 4 x winst principe en de 5K’s voor ondernemerschap 21ste eeuw.

In ruil voor sponsoring van onze stages kunnen bedrijven, instellingen en instanties coaching en advies trajecten krijgen als ook de eerste keus uit innovaties die ontstaan uit de stages.

Ook internationaal draagt de School of Talents (of Wellness in sommige gevallen door taalverschillen) de kennis en vaardigheden van de STIR Foundation uit.

School of Talents is in 2009 ontstaan als STIR Academy. Jarenlang deden we bewustwording sessies (congressen, avonden bij Fontys) maar sinds medio 2016 concentreren we ons op praktische toepassingen van Sustainocratie. Dit doen we waar mogelijk in samenwerking met het bedrijfsleven, wetenschap en de overheid.

Blog: https://stiracademy.wordpress.com/ inclusief agenda van workshops

web: www.schooloftalents.nl 

Meisjes en jongens doen het anders

AiREAS was een van de vele opdrachtgevers in HAVO/VWO. Het Heerbeeck College in Best had het dit jaar anders aangepakt. Dit jaar geen individuele presentaties in de les. Aan zo’n 20 tafels in de Aula konden de vele groepjes van 4 jongeren hun onderzoek presenteren. Als opdrachtgever konden we op die manier meerdere presentaties meemaken. 

Los van de inhoudelijke presentatie van onze eigen groep werden we vooral geïnteresseerd in de manier waarop deze 16 tot 18 jarigen hun onderzoek hadden uitgevoerd in teamverband. Tot onze verrassing bleken de teams die uitsluitend uit jongens bestonden het volledig anders aan te pakken dan de groepjes die volledig uit meisjes bestonden.

De jongens creëerden al snel een hiërarchie. Een van de jongens was de baas of voorzitter terwijl de rest onderling taken kregen toebedeeld. Bij de ene groep werkte dit uitstekend omdat de “baas” autoriteit had in de vorm van visie en kennis. De presentatie en het eindproduct had kwaliteit en de groep toonde cohesie maar ook afhankelijkheid van de autoriteit. Voor een andere groep werkte de hiërarchie juist averechts. De “voorzitter” had een economische insteek die alleen maar leidde tot verwarring, onenigheid en gebruik van macht in plaats van dialoog. De eindpresentatie was dan ook 3xniks.

Bij de meisjes waren de presentaties en inhoudelijke resultaten bewonderenswaardig. Elk van de teamleden bleek even deskundig en inhoudelijk op de hoogte. Bij navraag over hun manier van organiseren bleken ze op basis van gelijkwaardigheid en overleg hun project uitgevoerd te hebben. Een van de groepjes bleken vriendinnen die als groep hadden gewerkt. Een andere groep had elkaar door het project leren kennen en ook dezelfde techniek toegepast. Gaandeweg waren ze vriendinnen geworden. 

We hebben te weinig groepjes kunnen spreken om een statistisch oordeel te kunnen vellen. De eerste indruk van de verschillen waren frappant genoeg om uit te nodigen tot vervolg onderzoek tijdens andere interacties met scholieren.

FabCafe wereldwijd initiatief

Met belangstelling kijkt de Stad van Morgen naar het FabCafe initiatief dat zich in verschillende delen van de wereld heeft ontpopt tot een ontmoetingsplek voor spontane maakinitiatieven. Het doet mij denken aan Houten en hun Krachtfabriek. In Eindhoven kan ik mij een bruisend FabCafe voorstellen op Sectie-C, Strijp-S, Strijp-TQ of de oude Schellensfabriek.

Samenwerkingspartners in Rotterdam zijn er ook mee bezig en zoeken een geschikte ruimte (zie hieronder hun presentatie). Stad van Morgen ziet vooral in de combinatie tussen FabCafe en School of Talents een mooie kans…..

fabcafe1

Wie heeft er zin om hierin te experimenteren en investeren? Mail dan even naar mij: jp@stadvanmorgen.com